可我一进教室，孩子们就围上来问我春游的事，当得知活动取消时，每个人的脸上都写满了失落。

班长欣怡拉着我的胳膊。

“老师，太可惜了，我还想和您在科技馆的宇航服模型前合影呢，您是我最敬佩的老师了。”

我心里叹了口气，但一想到浩宇妈妈在群里的那副嘴脸，我就立刻打消了自己组织活动的念头。

可等我下课再看手机，家长们也在群里纷纷劝我，说能不能带孩子们出去玩一次，给他们留个美好的回忆。

我又想起校长让我“妥善处理”的叮嘱。

思考再三，我没有在群里回复，而是默默地组织孩子们，利用一个周五的下午，带他们去了学校附近的一个开放式公园。

我们用手机拍了合影，照片里，孩子们青春洋溢，笑容灿烂。

我满意地把照片原图发到了群里。家长们也很给面子，纷纷点赞。

“陆老师不仅课教得好，拍照技术也一流啊，太棒了！”

“我看到我家闺女了，被陆老师拍得真精神。”

但也有家长觉得不够完美，委婉地提出：

“陆老师拍得确实不错，但大家穿的都是校服，背景也就是个小公园，跟别的班去科技馆比，还是差了点意思。”

“是啊，我看到隔壁班拍的照片了，背景是蓝色的星球模型，特别有科技感。而且他们还有专业的摄影师跟拍，每个人都有抓拍的单人照。”

“唉，本来我们也能去的，钱都交了，就等着出发了，结果被某些人非要没事找事，把陆老师给举报了。”

面对家长们的情绪，我不想再退让，于是统一回复道：

“各位家长，这次活动我已经尽力了，如果大家觉得照片还行，可以自行保存。”

言外之意就是，我不会再组织第二次了。

可我刚发完，浩宇妈妈又出来了。

“这几张照片的效果，只能说是差强人意。”

我忍不住回怼：“差强人意的话，浩宇妈妈您可以自己来组织拍摄。”

“带三十个孩子出门，注意安全，还要拍照，有手就行。您要是觉得不满意，随时可以自己来。”

浩宇妈妈觉得很委屈。

“陆老师，我只是在陈述事实，你怎么还带情绪呢？‘差强人意’这个词是说‘大体上还能让人满意’，我没贬低你。不过你作为语文老师，听到这个词反应这么大，不会是不理解这个成语的意思吧？”

我冷笑一声，还没来得及回复，她又接着说：

“集体照是拍了，那每个孩子的单人照呢？是手机没电了还是怎么了，怎么还不发出来？”

面对她的质问，我只回了一个微笑的表情。

“浩宇妈妈，我的职业是教师，不是导游，更不是摄影师。教学才是我的主业，现在孩子们临近升学，我的教学任务很重，实在没时间再单独拍照了。”

面对我的回复，浩宇妈妈阴阳怪气地说：

“没有金刚钻，就别揽这瓷器活。做不到就直说，找那么多借口干嘛？”

其他家长看不下去了。

“廖浩宇妈妈，老师没有义务带孩子春游，更没有义务给孩子拍照，请你不要再道德绑架了。”

一位明事理的家长说：

“陆老师说得对，学习才是最重要的。这次活动陆老师费心了，我已经把照片保存了，谢谢陆老师！”

我心里一暖，回了个不客气。

至此，浩宇妈妈没再说话，群里恢复了平静。

可这时，班长欣怡的妈妈却突然私信我：“陆老师您好，打扰了。其实我们家是做旅游公司的，车和导游都可以安排，您看方不方便，让孩子们再正式地春游一次呢？”

“我想给我家欣怡和同学们一个完整美好的回忆，不想让他们的中学时代留下遗憾。”

对于欣怡家长愿意出钱出力的提议，我个人当然没有意见。

但我还是决定征求一下大家的意思。

小说《50块春游费》 第3章 3 试读结束。